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同题异构,教学相长

作者: 苏珊 | 发布时间: 2020/11/30 20:45:54 | 3447次浏览

同题异构,教学相长

为促进校际间物理教学研讨交流,创造良好的物理研讨氛围,构建物理魅力课堂,进一步提升物理教师的教学水平和素养,2020年11月27日,我校成功举办了段玉裁初级中学教育教学联盟八年级物理教学研训活动。本次活动主要由我校潘留军老师和段玉裁初级中学孙荣庆老师同题异构,执教《透镜》

潘老师的课堂活动丰富,从具体事例引入新课,贴近学生的生活实际,激发学生的学习兴趣,利用探究实验解决遇到的难题,注重实验细节,引导学生规范实验操作。针对实验中学生发现的问题,启发学生思维。

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孙荣庆老师的课堂井然有序,课堂气氛融洽,实验设计巧妙,实验现象明显。重难点把握精准,每一个知识点讲解得详细到位。

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课后,教学联盟的参会老师对两位老师的课进行了热烈的研讨、交流和学习。大家一致认为两位老师不仅课前备好教材和学生,还特别注重了在课堂上建立平等、民主、和谐的师生关系,使学生敢于发表自己的思想观点,积极参与师生讨论;充分相信学生的探究能力,放手让学生大胆思考、讨论、质疑,激发学生潜能;形成以激励为主的评价体系,对学生的答案给予热情的鼓励和积极指导,不求全责备,不越俎代庖。

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本次研训活动收到了良好的效果,老师们都收获满满,不仅提升了自己的教学素养,而且开拓了新的教学思路,还为我校八年级物理组以后的课堂教学做了一个良好的示范。


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